時光飛逝，轉眼從事特教工作已經11年了，收獲了許多快樂和幸福，也讓我深深的愛上這份工作。在這個學年里迎來了人生的重大收獲和轉折。這一學年的上學期我擔任聾部初二年的語文教學、班主任工作和聾部初一年、初三年的歷史教學，下學期擔任聾部初二年語文教學，聾部初一年語文教學，以及學校檔案管理和辦公室干事工作。以下我就這一學年的工作做一個全面的總結：

　一、政治思想上積極要求進步，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及科學發展觀的重要理論思想來武裝自己的，我能夠認真學習黨的各項政策，特別是與教育工作有關的法律法規，同黨中央保持高度的一致。忠誠于人民的教育事業，熱愛學生，吃苦在前，奉獻在先，將自己的熱情和精力投入到學校的各項工作中去，從不計較個人的得失與榮辱。時時以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，加強自身學習，積極向老黨員，老同志學習，按期參加支部組織的學習，并按時撰寫思想匯報，按時繳納黨費。

二、在教學工作上，結合學校的教學工作目標和教材內容，根據學生的實際情況鉆研教材，研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學年的教學工作定下了目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。

?? ?在教學的過程中，始終以學生為主體。因此，在教學之前，貫徹先進教學理念的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研學生的學習的特點和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法。積極進行課堂教學的改進，積極參加教科室及學校組織的各項教研活動，通過參觀學習，培訓聽課，幫扶結對等方式，吸取相關的教學經驗和理論，提高自身的教學水平。通過網絡資源、各類相關的書報雜志了解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。在教學中我尊重學生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等，使他們形成自己不同的風格，不強求一致。所以，在語文教學中，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓學生在視覺、感悟中培養自學能力，和發散性思維。此外，本學年里，我還堅持業務理論學習，撰寫教學反思約20篇，聽評教師教學公開課不下50節，還積極參加周公開課和主題班會公開課等教學活動，取得較好的成績，受到特教同行的好評。并且積極參加教學科研活動，參加付心知老師主持的省級課題《閱讀積累與書面語表達能力培養策略》的研究工作，2014年6月個人申請通過了“十二·五規劃”省級課題《課前說報訓練提高中學聾生語言表達能力的研究》，以及校級課題《對本班殘余聽力學生進行古詩詞朗讀背誦提高記憶力和書面語能力個案研究》。通過這一系列的教研活動，使自己的業務能力有了較大幅度的提高。此外，在這一年里個人撰寫的《在語文教學中提高初中聾生背誦能力》獲2013年特殊教育研討會論文評選二等獎；《聾校語文教學與歷史教學的相互滲透》榮獲2014年全國現代特殊教育論文評選二等獎；2014年5月《如何指導初中聾生課外閱讀》一文發表于CN期刊《現代特殊教育》中。同時，我也加強了相關知識的學習，一是加強中國手語的學習，規范中國手語的使用。二是加強對多媒體教學的了解和使用。

三、、德育工作方面，作為一名特教工作者，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。思想教育常抓不懈：利用日常教學、國旗下講話進行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經常講，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。及時與各科任老師溝通，了解學生的學習表現情況，與科任老師討論教育方法，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，指導學習方法，學好各門功課。關心學生身體健康，注意保護學生視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的管理工作，對學生進行常規訓練，培養了一支能力突出的辦公部隊伍，為學校勸導隊及團委輸送了優秀的勸導隊員和團員。

四、辦公室工作上，我除了擔任每周14節（語文9節+歷史4節+班會1節）的教學工作任務以外，還擔任學校檔案室的管理工作，校辦公室的考勤，辦公室文件收發，文書撰寫，統計報表填報，老干部等工作。在工作中都做好各項資料的收集、登記，為年度檔案匯集、歸檔、整理做準備。每日定時接收上級文件，登記，承交辦公室主任簽辦，并且做好日常數據的匯總，各項統計表的填報，及日常教職工考勤、請假登記等工作，為學校迎接各級各類評審檢查提供有力有效地數據和資料，并且利用下班時間為離休干部傳送文件，轉交慰問金等。辦公室的工作是十分繁瑣的，上班時間完成不了的工作，我經常帶回家利用休息時間加班加點的完成領導交給的任務，并且于2014年5月參加學校中層干部競聘，在競聘中發揮公平、公正、公開原則，在競聘中脫穎而出，最終榮任學校辦公室副主任一職。

這一年來，做了一些工作，也取得了一些成績，同時也因偶爾疏忽在工作中出現了紕漏，給領導增添了一些麻煩。就此我也進行了自我檢討和反思，當在今后的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取把工作做得更妥帖，更細致。