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做特殊孩子的守望者
  • 發布人:qzxx
  • 時間:2023-07-03
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? ? ? ?泉州市特殊教育學校? 張智芬????

聆聽黨的二十大報告,我備受鼓舞,感慨萬分。習總書記指出:我們要辦好人民滿意的教育,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務。作為一名特殊教育教師,要深刻領會和把握大會主題,學習、思考、踐行其中蘊含的重要思想,切實把思想和行動都統一到黨的二十大精神上來。作為一名特殊教育教師,我要努力做好自己的本職工作,心系學生,關愛學生,當好學生成長路上的守望者。在今后的工作中,我將做好以下工作:

一.不忘初心,牢記使命

作為一名特教老師,我深刻感受到黨對特殊兒童的關愛與呵護,也深知自身肩負的職責與使命。我時刻牢記著,我面對的是一群特殊的孩子,我們不僅要教給他們知識,更要引導他們學會做人,掌握一技之長,為他們融入社會做好準備。

我要肩負起特教人的使命,立足本職,用心探索適合聽障孩子們的教學方法,扎根特殊教育,服務特殊教育;要努力提高自身素養,樹立終身學習的理念,在特殊教育事業的崗位上,奉獻自己的力量;要牢記立德樹人的使命,既教書又育人,教育引導學生聽黨話、感黨恩、跟黨走,幫助這些聽障孩子學好知識、學會溝通、學會做事、學會做人。

二.關注差異,因材施教

習總書記在報告中指出:要發展素質教育,促進教育公平。在教學過程中,我們既要關注全體學生的發展需求,更要關注到學生間的個體差異,因材施教。

我們面對的特殊孩子,他們的學業水平、學習習慣、學習能力存在形形色色的差異。在日常的教育教學工作中,我們要始終心系學生,關注學生;尊重學生個性,了解學生需求;發現每一個孩子的閃光點,幫他們樹立自信心,提高學習的積極性。通過自身的努力,讓這些孩子學有所得、學有所獲,為他們日后立足社會打好基礎,做好準備。

三.情系學生,扎根特教

在報告的最后,習總書記說:“青年強,則國家強。廣大青年要立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年?!泵恳粋€孩子都代表著一個家庭,孩子能否健康成長,關系著他們家庭的未來,也關系著社會的發展。教師的教導直接影響著他們的學習興趣、學習態度、行為習慣以及身心健康的發展。作為一名普通的特教教師,我們唯有情系學生,扎根特教,才能做好他們的引路人。

前蘇聯教育家馬卡連柯說“愛是教育的基礎,沒有愛就沒有教育?!蔽覀冎挥袝r刻捧著一顆育人之心,才能始終堅守在三尺講臺上。在特教的講臺上,面對各種類型的學生,我們更要始終把他們放在心中,關心愛護每一個學生,爭取做學生錘煉品格的引路人、學習知識的引路人、習得技能的引路人,在平凡的教學崗位上,用熱愛與執著扎根特教,做一名合格的特教教師。

在接下來的工作、學習、生活中,我將努力學習好、貫徹好、落實好黨的二十大精神,切實把黨的二十大精神學懂弄通、學深悟透,堅持知行合一、學以致用,用黨的創新理論來武裝自己,指導日常的教育教學工作,努力做好這群特殊孩子成長路上的守望者。

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